Modulhandbuch schulpadagogik fau


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Modulhandbuch schulpadagogik fau

Lehrstuhl für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt empirische Unterrichtsforschung. Der Lehrstuhl für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt empirische Unterrichtsforschung ist zuständig für die Lehre im Teilbereich Schulpädagogik für alle Lehramtsstudiengänge an der FAU Grund- Mittel- Realschule und Gymnasium. In der Forschung liegen die Schwerpunkte des Lehrstuhls in der empirischen Lehr-Lernforschung, der Lehrerbildungs-sowie der Hochschulforschung. Besondere Forschungsschwerpunkte sind:. Der Lehrstuhl ist zuständig für Lehre im Teilbereich Schulpädagogik in allen Lehramtsstudiengängen der FAU:.

Emotionen sind ausschlaggebend für den Erfolg von Lehr- und Lernprozessen. Die einzelnen Beiträge d Im Folgenden aktuelle Informationen rund um Prüfungen, Bibliotheken und Abgabefristen, die Sie auch der Mail des Präsidenten Joachim Hornegger vom Erste Ergebnisse des E-Learning-Monitoringbei dem eine interdisziplinäre Forschergruppe mit Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern aus den Fachgebieten der Pädagogischen Psychologie PD Dr.

Händel, Prof. ZieglerSchulpädagogik Prof. Gläser-ZikudaMedienpädagogik Prof. Kammerl und E Navigation Skiplinks Zum Inhalt springen Meta-Navigation Philosophische Fakultät Mein Campus UnivIS Stellenangebote Lageplan Suche Webauftritt durchsuchen Geben Sie hier den Suchbegriff ein, um in diesem Webauftritt zu suchen:.

Lehrstuhl für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt empirische Unterrichtsforschung Prof. Startseite Für aktuelle Informationen zur Veranstaltungs- und Prüfungssituation beachten Sie die Hinweise unter dem Reiter Auswirkungen der Corona-Pandemie. Michaela Gläser-Zikuda Der Lehrstuhl für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt empirische Unterrichtsforschung ist zuständig für die Lehre im Teilbereich Schulpädagogik für alle Lehramtsstudiengänge an der FAU Grund- Mittel- Realschule und Gymnasium.

Emotionen im Unterricht. Psychologische, pädagogische und fachdidaktische Perspektiven — erscheint im 1. Quartal Mehr Meldungen RSS.

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